a fundação volkswagen promoveu atividades educativas, culturais e recreativas em seu estande, na 22ª bienal internacional do livro de são paulo, que foi realizada de 9 a 19 de agosto, no pavilhão de exposições do anhembi, em são paulo. cerca de 4.800 pessoas, entre crianças, jovens e adultos, participaram das ações do estande relacionadas a dois projetos de educação da fundação volkswagen: “jogo da vida em trânsito” e “entre na roda”. no espaço, também foram distribuídos 2.000 livros e mais de 6.000 brindes. a volkswagen do brasil patrocinou a bienal internacional do livro de são paulo, em parceria com o banco volkswagen.

fundação volkswagen promoveu contação de histórias em seu estande na 22ª bienal internacional do livro de são paulo

“a volkswagen do brasil participa da bienal internacional do livro de são paulo pela terceira edição consecutiva, confirmando uma tradição e revelando o compromisso da marca com a cultura, a educação e o incentivo à leitura. no evento, a volkswagen do brasil é representada pela fundação volkswagen, que há mais de 30 anos é responsável pelos investimentos sociais da empresa, com projetos de educação e desenvolvimento social”, diz a diretora da fundação volkswagen, conceição mirandola.

diretora da fundação volkswagen, conceição mirandola

o incentivo à leitura e à cidadania foram alguns dos conceitos trabalhados no estande da fundação volkswagen durante a 22ª bienal internacional do livro de são paulo. o game “autopolis” esteve entre as atrações mais procuradas. os visitantes testaram o jogo, que diverte ao mesmo tempo em que conscientiza condutores para um trânsito seguro. parte do projeto “jogo da vida em trânsito”, desenvolvido pela fundação volkswagen, o game “autopolis” ensina conceitos de segurança, legislação e cidadania no trânsito, enquanto o jogador dirige um carro virtual pela cidade autopolis, que possui limite de velocidade, semáforos e radares.

estande da fundação volkswagen na 22ª bienal internacional do livro de são paulo

o projeto “entre na roda”, promovido pela fundação volkswagen para incentivar a leitura, foi representado no estande por meio de sessões de contação de histórias. também foram oferecidos espetáculos interativos, ações performáticas e mesas-redondas, além de oficinas de música, de ilustração, de confecção de brinquedos com sucata e de criação de livros.

no estande, a fundação volkswagen também distribuiu 2 mil livros, sendo 1.500 volumes da obra “capitães de areia”, de jorge amado, com impressão patrocinada pela volkswagen do brasil, e títulos infantis. também foram oferecidos 780 kits com lápis, do banco volkswagen, 2.250 chaveiros e 2.250 marcadores magnéticos de páginas.

fundação volkswagen

ao longo dos mais de 30 anos de existência, a fundação volkswagen promove e realiza ações que contribuem para a melhoria da qualidade da educação pública e que fomentam o desenvolvimento social de comunidades de baixa renda. a estratégia de atuação baseia-se no desenvolvimento de um trabalho articulado em rede, por meio de parcerias entre os setores público, privado e a sociedade civil organizada (organizações não-governamentais – ongs), para, conjuntamente, implementar projetos que influenciem políticas públicas e que sejam sustentáveis a longo prazo.

a fundação volkswagen atingiu em 2011 a marca de 1 milhão de alunos atendidos em todo brasil, em nove anos de atuação de seus projetos em educação, que receberam investimentos de r$ 50 milhões, beneficiando 265 cidades e mais de 10 mil educadores. os projetos também apresentam resultados expressivos na frequência de participação de alunos em aulas e melhoria de desempenho escolar.

em 2012, a fundação volkswagen atenderá 95 municípios, em 7 estados, por meio de seus dez projetos, sendo sete de educação e três de desenvolvimento social. do total de cidades, 43 receberão projetos da fundação volkswagen pela primeira vez.

conheça os programas da fundação volkswagen:

educacionais

aceleração da aprendizagem - reduz a defasagem idade-série no primeiro ciclo do ensino fundamental, evitando a evasão escolar. por exemplo, um aluno multirrepetente, que estuda em uma série com colegas bem mais novos, pode ficar desmotivado. o projeto oferece formação aos educadores para trabalharem individualmente os alunos multirrepetentes em classes de aceleração, de forma intensiva, corrigindo também problemas de alfabetização com aulas de reforço no contraturno escolar. após dois anos na sala de aceleração, esses alunos estarão preparados a ingressar na série adequada, com alunos da mesma idade.

aprender com a pinacoteca - oferece aulas presenciais em museu com os estudantes, para detalhar a história da arte, os estilos artísticos e a elaboração de projetos a serem desenvolvidos nas escolas. o programa capacita professores de arte da rede pública para trabalharem a educação e a inserção social por meio das artes, além de promover visitas aos espaços culturais, desenvolvendo a consciência crítica e a cidadania.

brincar - forma educadores e berçaristas da educação infantil (creche e pré-escola) no desenvolvimento e resgate de atividades lúdicas, expressivas e recreativas, a fim de garantir o brincar livre como direito da criança.

entre na roda - forma educadores, bibliotecários e voluntários para atuarem na escola e na comunidade, estimulando o gosto pela leitura e desenvolvendo as capacidades leitoras de crianças, jovens e adultos. desde 2011, o “entre na roda” vem sendo realizado também com agentes de saúde da secretaria municipal de são bernardo do campo, promovendo o incentivo da leitura e rodas de leituras durante visitas dos agentes aos lares atendidos pelo programa “saúde da família”.

projeto “entre na roda”, da fundação volkswagen, estimula o gosto pela leitura

estudar pra valer! - forma educadores para alcançar a melhoria na qualidade de aprendizagem dos estudantes, em especial das capacidades de leitura e escrita. o projeto distribui material didático aos alunos e professores, com sugestões de atividades para serem trabalhadas em sala de aula.

jogo da vida em trânsito – programa que trabalha cidadania e segurança no trânsito, com foco na formação do condutor consciente por meio do game “autopolis” e de roteiro de aulas a ser distribuído para professores de todo o país, com sugestões de atividades relacionadas ao tema. “autopolis” é um game de tabuleiro 3d para computador que transmite conceitos de segurança, legislação e cidadania no trânsito. os jogadores dirigem o carro virtual pela cidade autopolis, que possui limite de velocidade, semáforos e radares. o game “autopolis”, da fundação volkswagen, foi desenvolvido em parceria com o virgo game studios e o professor gilson schwartz, coordenador da cidade do conhecimento da universidade de são paulo (usp). o jogo está disponível no site da volkswagen do brasil (www.volkswagen.com.br ou www.vw.com.br). basta selecionar planeta volkswagen; em seguida, games.

pró-educar brasil – proporciona, em parceria com a rede de concessionárias volkswagen, bolsas de estudos para formação universitária de professores da rede pública que ainda não possuem diploma de cursos em nível superior.

desenvolvimento social

costurando o futuro – oferece capacitação técnica em corte, costura, design, gestão organizacional e de negócios a moradores de comunidades de baixa renda no entorno da fábrica da volkswagen em são bernardo do campo. nas oficinas de costura, os participantes confeccionam bolsas e acessórios a partir de tecidos automotivos e uniformes usados por colaboradores da volkswagen do brasil que seriam descartados em aterros sanitários. além do foco social e econômico, impulsionando a geração de trabalho e renda na comunidade, o “costurando o futuro” tem atuação ambiental, reduzindo o descarte de materiais.

instituto baccarelli - a volkswagen do brasil é uma das mantenedoras do instituto baccarelli, que atende crianças e jovens em programas socioculturais que oferecem formação musical e artística de excelência, proporcionando desenvolvimento pessoal e oferecendo oportunidade de profissionalização na música. com sede na maior comunidade de são paulo – heliópolis, o instituto baccarelli oferece para os moradores uma estrutura de ponta, aulas com professores altamente qualificados e prática de conjunto, da musicalização à especialização em um instrumento. conta com a sinfônica heliópolis, composta por 80 músicos, sob direção artística do maestro isaac karabtchevsky. a orquestra atingiu a conotação de um grupo artístico de qualidade e leva o nome de heliópolis para o brasil e para o mundo, o associando à arte, impactando a identidade e a autoestima da comunidade.

volkswagen na comunidade – concurso que oferece prêmio em dinheiro e curso de gestão aos nove melhores projetos sociais indicados pelos funcionários da volkswagen do brasil, nos quais atuam com trabalho voluntário. as organizações vencedoras concorrem ainda, no ano seguinte, ao “prêmio de sustentabilidade”, no mesmo valor em dinheiro, entregue àquela que melhor geriu os recursos, otimizando e ampliando os resultados.

para mais informações sobre a fundação volkswagen e sobre o balanço de seus projetos em 2011, acesse a publicação "investimento social – fundação volkswagen", disponível no link:

http://www.vwbr.com.br/fundacaovw/download/00191_fundacao%20volkswagen_book_baixa_paginado.pdf